インクルーシブな遊び場設計ガイド

各感覚系を刺激する器具を取り入れる。聴覚系には、楽器やトーキングチューブを使用する。体性感覚を刺激する アクティビティとしては、クライミング用品、ネット、ジャンプ器具などがあり、筋肉や関節の動きをサポートする。触覚を刺激する遊具としては、手触りの良いクライミング・ロック、砂遊び、プレイパネルなどがある。回転遊具、ブランコ、バランス遊びは、前庭の 発達に役立つ。鮮やかな色彩の遊具パネル、コントラストのある色彩、望遠鏡は、視覚の発達を促します。

インクルーシブな遊び場はアクセス可能でなければならず、移動や接近が容易であることを保証します。EN 1176およびEN 1177基準を満たす表面材を選び、遊びの価値、怪我の軽減、アクセス、美観をバランスさせます。ルートは車椅子利用者、ベビーカーを押す親、触れられたくない子供たちが快適にすれ違えるように十分な幅を持たせるべきです。移動補助具を使用する人々が自由に移動できるように、異なる表面間の段差をなくすことを確保してください。

異なるレベルの挑戦を持つ同様のアイテム、例えば回転する遊具などを一緒にまとめ、異なる能力を持つ子供たちが同じ活動に並んで参加できるようにします。遊び場は、さまざまな遊びの価値と挑戦を提供することで、あらゆる年齢と能力の子供たちを引き付けるべきです。すべての子供がすべての遊具を使うわけではありませんが、すべての子供が遊ぶものを本当に選べることが重要です。

遊び場内の人目につかない場所は、感覚過敏から逃れるための静かな空間を必要とする子どもにとって理想的である。例えば、複数の遊具の下、プレイハウス、その他の密閉された遊具の下など、保護者の目に触れながら安心して遊べるスペースがあります。オリエンテーション・パスは、子どもたちが遊びを始める前に遊び場を調査できるようにし、安全で活動量の少ないゾーンとして、子どもたち自身の判断で遊びの出入りができるようにします。

遊び場は子供たちが社会的スキルを練習するのに最適な場所であり、協力的な遊びを促す設備を含めることが重要です。一人遊びは子供が一人で探索することを含むので、独立して使用できる設備を提供します。傍観遊びは、子供たちが他の人を見たり会話したりすることを可能にし、参加せずに設備をグループ化することで促進されます。並行遊びは、子供たちが別々の活動で並んで遊ぶときに起こり、ブランコなどで見られます。連合遊びは、子供たちが他の人を模倣し、会話し、順番を待ちながら独立して遊ぶことを含み、砂場、水遊び、そしてごっこ遊びのエリアで見られます。