プレー フォー オール イン アクション

製品の特徴

カスタマー スペシャルのインクルージョン コーディネーター兼デザイン エンジニアであるヘレン・バーガンダーが、新しいインクルーシブ スプリンガーを紹介しています。これらのスプリンガーは、能力に関係なく、より多くの子供たちが一緒に遊べるように設計されています。ヘレンは、障害のある子供も含めたすべての子供たちの社会性、情緒性、運動能力を発達させるインクルーシブな遊びの重要性を強調しています。

インクルーシブ スプリンガーに係わる遊び体験

インクルーシブスプリンガーに係わる遊びイネーブラー

地上／車でのアクセス
受動 的アクセス
多感覚プレーパターン
視覚と聴覚を必要としない
✔認知的要求が低い
大人も利用可能
心を落ち着かせる
一 人遊び

結局のところ、遊びにおける専門家は私たちでなく、子どもたちなのです！

このビデオの中で、HAGS のイノベーションおよびデザイン マネージャーであるディサ・ダネバドに、インクルーシブ スプリンガーの創作の道のりを語ってもらってます。ディサは、インクルーシビティへのコミットメント及び、能力に関係なくすべての子どもたちに遊びを利用可能にするという目標に駆り立てられたデザイン プロセスについて説明してくれています。

背もたれが高く、ハーネスのオプションもあるスプリンガーを設計することで、よりサポート性の高い遊具を求める声に、チームがどのように応えたかディサは語っております。また、ディサは実世界での試験の重要性を強調し、子どもたちや教師、安全専門家からのフィードバックが最終製品をどのように形作ったかを詳しく説明しております。このビデオでは、このような考え抜かれた設計がどのようにして実現されたのかの内側や、すべての子どもたちが遊びに含まれ、わくわくするような気持ちになることを保証することに重点を置いていることが語られています。

ブレッケ プレスクール シュテーゲン（スウェーデン）
でのプレーテスト

ブレッケ プレスクール シュテーゲンの副校長であるマリー ウィエッセ ブルウスは、新しいインクルーシブ スプリンガーを園児に試用させた後の感想を語っております。マリーは、子どもたちがスプリンガーを使うことを如何に楽しんでいたか子どもたちからの好意的なフィードバックを強調しております。特に背もたれが高く、しっかりとした締め付けで固定されるため、子どもたちが自力で座って揺らすことができる設計の利点について話しています。マリーは、このスプリンガーを公共の遊び場だけでなく、幼稚園や特別支援学校にも推奨すると結論づけています。

プレイ フォー オールは、すべての遊び空間に適用されます。 

インクルーシブ製品や遊び場のデザインは、今や業界の標準となっているが、遊びの価値や子どもの発達への焦点は薄れてきています。HAGSでは 、子どもの発育に強い遺産を持つ私たちは、遊び場設計における遊びの価値のバランスと質を最適化するために「遊びのピラミッド」を作りました。私たちは、デジタル・マーケティングを通じてこのイノベーションを推進し、確立された後は、入札やすべての遊び場の仕様書に盛り込むよう提唱していく予定です。