Guida alla progettazione di parchi gioco inclusivi

Includere attrezzature che stimolino ogni sistema sensoriale. Per l'elaborazione uditiva, utilizzate strumenti musicali e tubi parlanti. Le attività propriocettive , come i prodotti per l'arrampicata, le reti e i dispositivi per il salto, favoriscono il movimento dei muscoli e delle articolazioni. Il coinvolgimento tattile si ottiene con rocce da arrampicata, giochi con la sabbia e pannelli di gioco. Lo sviluppo vestibolare trae beneficio da giostrine, altalene e attività di equilibrio. La percezione visiva è potenziata da pannelli di gioco dai colori vivaci, colori contrastanti e telescopi.

Un parco giochi inclusivo deve essere accessibile, garantendo facilità di spostamento, movimento e avvicinamento. Scegliete materiali per la pavimentazione che soddisfino gli standard EN 1176 e EN 1177, bilanciando valore ludico, riduzione delle lesioni, accesso ed estetica. I percorsi devono essere sufficientemente ampi da permettere a persone in sedia a rotelle, genitori con passeggini e bambini che preferiscono non essere toccati di incrociarsi comodamente. Garantire passaggi fluidi tra le diverse superfici per consentire la libertà di movimento a chi utilizza ausili per la mobilità.

Raggruppate elementi simili con diversi livelli di sfida, come le attrezzature per la rotazione, in modo che bambini di diverse abilità possano partecipare alla stessa attività fianco a fianco. I parchi gioco devono coinvolgere i bambini di tutte le età e abilità offrendo una gamma di attrezzature con diversi valori ludici e sfide. Anche se non tutti i bambini useranno tutte le attrezzature, è essenziale che ogni bambino abbia la possibilità di scegliere su cosa giocare.

Le aree appartate all'interno del parco giochi, ma comunque visibili, sono ideali per i bambini che hanno bisogno di uno spazio tranquillo dove rifugiarsi dal sovraccarico sensoriale. Tra gli esempi vi sono gli spazi sotto le strutture multigioco, le casette e altre attrezzature chiuse, dove i bambini si sentono al sicuro pur rimanendo visibili ai genitori o agli accompagnatori. Un percorso di orientamento consente ai bambini di esaminare l'area di gioco prima di impegnarsi, fornendo una zona sicura e a bassa attività per entrare e uscire dal gioco alle loro condizioni.

I parchi gioco sono eccellenti per esercitare le abilità sociali dei bambini, quindi è fondamentale includere attrezzature che incoraggino il gioco cooperativo. Il gioco solitario prevede che il bambino esplori da solo, quindi è bene fornire attrezzature che possano essere utilizzate in modo Autoportante. Il gioco di gruppo permette ai bambini di guardare e conversare con gli altri senza partecipare, facilitato da attrezzature di gruppo. Il gioco parallelo si verifica quando i bambini giocano fianco a fianco con attività separate, ad esempio sull'altalena. Il gioco associato prevede che i bambini giochino in modo Autoportante imitando gli altri, conversando e facendo i turni, come nel caso della sabbia, dell'acqua e dei giochi di finzione.