オーストラリア、クイーンズランド州

リッチランズ・イースト・ステート・スクールのために、目的を持った遊び場で遊びを通して遺産を尊重する

プロジェクト概要
リッチランズ・イースト・ステート・スクールは、単なる遊び場以上のものを作ろうとした。生徒たちが成長し、つながり、学ぶことのできる、目的を持った環境、そしてインクルージョン、伝統、コミュニティという価値観に沿った空間を構想していた。

学校との協力のもと、私たちはアクティブな遊びと文化的なストーリーテリング、そして社会的な交流の機会を組み合わせた、大胆で多感覚的な空間をデザインしました。ダイナミックな遊具から居心地の良い座席まで、すべてのデザインは学校の使命を念頭に置いています。

主な特徴

• Agito マルチプレー構造
  あらゆる年齢や能力を持つ子どもたちが、インタラクティブなクライミングやアクセシブルな遊びを通して、運動能力の発達、チームワーク、問題解決を促すダイナミックなユニット。

• 包括性とアクセシビリティ
  すべての生徒が参加し、歓迎されていると感じられるように、このスペースにはさまざまな感覚的・包括的要素が盛り込まれています。

プロジェクトの成果
その結果、活気に満ちた魅力的なプレイスペースができあがり、生徒や教育関係者の間で瞬く間に人気となった。伝統に敬意を表し、インクルージョンを促進し、遊びと学習の両方をサポートするスペースを作るという学校のコミットメントへの賛辞として立っている。

• 所在地 オーストラリア、イナラ
• 修了年：2025