为所有人设计游戏：我们的游戏理念

游戏对发展至关重要。

游戏是儿童进行实验、探索和学习的方式。 

游戏是儿童的职业。

游戏提供的宝贵知识会让人终生受益。

游戏和乐趣解放身心

培养运动技能、协调能力、平衡能力和力量。

游戏互动培养社交技能：沟通、合作、解决冲突。

孩子们敢于尝试新事物，培养勇气和自尊，这对残疾儿童尤为重要。

一个包容性的 HAGS游乐场 将提供冒险和挑战的机会、刺激和不同的运动方式，以提高运动技能，如平衡、协调、力量 和灵巧。

一个包容性的 HAGS游乐场 为不同年龄、背景和能力的儿童提供了积极互动和培养互利关系的机会。 

创造性游戏是 HAGS 全纳游乐场的重要组成部分。难以获得体能游戏机会的儿童可以从创造性游戏机会中获益良多。 

包容性的 HAGS游乐场 为不同年龄和能力的儿童提供一系列认知活动。认知游戏体验可以培养儿童的好奇心和对世界的了解。 

1.高度激励或重大挑战

鼓励儿童挑战自我，包括适合产品预期年龄范围的高空游戏。这还包括悬挂、攀爬和旋转等游戏体验。非常适合患有注意力缺失症/多动症的儿童。 

产品示例：UniPlay Swixy - 通过攀爬锻炼大肌肉力量、核心稳定性和协调性，培养风险评估技能和自信心。 

2.地面、轮式或可移动式通道

乘坐婴儿车或轮椅的儿童，或行动不便的儿童（如使用卡钳或拐杖的儿童）都能享受到这一乐趣。

产品示例：Inclusive跷跷板 Dennis - 同时刺激大脑的不同部位。这可以建立通路，提高学习潜力、空间意识和节奏感等。 

3.被动接入

孩子们无需亲自动手，就能享受到设备带来的乐趣。非常适合发育迟缓的儿童。

产品示例：Dragonfly 跷跷板 - 摇摆为儿童提供了有趣的运动体验。它还能挑战和发展儿童的前庭系统。

4.多感官游戏模式 

让儿童的各种感官共同参与，鼓励他们使用视觉、听觉、触觉和其他 感官。非常适合患有自闭症、注意力缺失症/多动症或运动障碍的儿童。  

产品示例：UniPlay Labyrinth - 指点和触摸可以改善精细动作控制，发展手眼协调能力，还能促进多感官刺激。 

5.不需要视力 

盲人或有视觉障碍的儿童也可以玩，而且不会减少乐趣。 

产品示例：欧米茄篮子秋千--秋千为儿童提供了有趣的运动体验。它还能挑战和发展儿童的前庭系统。

6.无需听证

聋哑或有听力障碍的儿童也可玩耍，而不会减少乐趣。 

产品示例：UniMini Adventure Trail Bridge - 平衡锻炼身体的核心力量、协调性，培养风险评估技能，并在不平坦的路面上行走时建立信心。 

7.认知需求低 

学习有困难的儿童也能享受其中。非常适合患有全面发育迟缓或唐氏综合症的儿童。 

产品示例：滑滑梯波特兰（Slide Portland）--滑动时，孩子们会体验到高度、运动以及速度和风险带来的快感。刺激前庭系统和平衡感。

8.成人无障碍

在该设备上，成人有足够的空间参与和支持儿童的游戏。非常适合需要成人支持的情况，如患有肌肉萎缩症的儿童。 

产品示例：蹦床 Big - 跳跃是挑战、刺激和发展前庭系统和本体感觉系统的绝佳方式。 

9.平静

低度感官刺激或兴奋--非常适合患有焦虑症或感官处理障碍的儿童。 

产品示例：游戏小屋 Eddul - 不会引起兴奋、挫折或过度刺激的设备 - 挑战程度较低。  

10.独奏

可单独玩耍--非常适合患有自闭症、社交焦虑症或需要休息的儿童。 

产品示例：摇摆玩具布鲁诺（Bruno）--可单独玩耍而不会失去乐趣，其设计并不鼓励多人同时使用。