Kingsland Primary学校, 英国

为学校安装游乐场

我们最近为约克郡韦克菲尔德的 Kingsland SEN学校 建造了两个包容性游戏区。Kingsland 的目标是创造充满活力的社交空间，让孩子们能够在良好的环境中享受不同的游戏元素。这两个区域都必须能让各种残疾的儿童都能进入，同时还必须营造出让儿童感到安全和舒适的游戏氛围。

第一个区域是规模较大的第二学段高年级学校 游乐场，内有 Spinmee Inclusive Roundabout、Olympic Double Swing Frame、一个地面蹦床和一个定制的UniPlay 结构。主游乐区供高二（KS2）班级使用，提供各种体育活动和社交互动 机会。第二个区域是 "感觉统合区"（Sensory Integration Area），该区域面积较小，较为安静，适合难以适应人多环境的学生。该区域是一个开放式空间，内设幻影旋转木马、悬浮跷跷板和野马旋转木马，并铺设了人造草坪。有了这两个独立的区域，学生们就有了更多的选择，学校 也可以将户外活动与课程项目式学习结合起来，如社交沟通或感官发展项目。

由 HAGS 游戏专家设计的布局为学校 内的所有儿童提供了便利，与以前的设施相比有了巨大的提升。校长助理柯斯蒂-罗兰兹（Kirsty Rowlands）说："在我们拥有这些新设备之前，孩子们没有地方可以进行户外活动，这可能会导致孩子们长时间等待和感到无聊。我们的孩子在很多时候都会对社会交往感到焦虑，如果没有任何东西可以吸引他们，他们就会很焦虑。有了这些新的区域，不仅能鼓励积极的社交技能，还能满足他们的感官需求"。

• 地点： 英国卡斯尔福德英国卡斯尔福德
• 完成年份2018