Jesteśmy tutaj, aby pomóc!

Godziny otwarcia:
od poniedziałku do piątku od 7:30 do 16:00 (GMT+1)

Potrzebujesz porady lub wyceny? Nasz zespół jest dostępny za jednym kliknięciem.

    HAGS Connect

    Łatwy dostęp do zasobów cyfrowych i wiadomości.

    Koszyk na zakupy

    Aby dodać produkt do koszyka, wystarczy kliknąć przycisk Dodaj do koszyka na dowolnej stronie produktu. Po dodaniu produktów do koszyka będziesz mógł wydrukować katalog produktów, pobrać instrukcje instalacji, obrazy i pliki DWG lub poprosić o wycenę.

      Wskazówki dotyczące planowania i inspiracje podczas projektowania integracyjnych placów zabaw

      Kreatywna projektantka, pasjonatka integracyjnych placów zabaw, dzieli się swoimi najlepszymi wskazówkami dotyczącymi tworzenia miejsc spotkań, z których mogą korzystać wszyscy.

      Przewodnik projektowania integracyjnych placów zabaw

      Z perspektywy grafika

      Helen Bergander, Grafik

      Helen Bergander jest kreatywną projektantką zajmującą się przekształcaniem placów zabaw w integracyjne miejsca spotkań dla wszystkich. Jej pasja i doświadczenie w zakresie dostępności sprawiają, że jest nieocenionym atutem w projektach dostosowanych do potrzeb klientów, weryfikując czy place zabaw są przyjazne i dostępne dla wszystkich.

      Dostępność nie dotyczy tylko użytkowników wózków inwalidzkich

      Dostępność wykracza daleko poza użytkowników wózków inwalidzkich, obejmując szeroki zakres niepełnosprawności, które należy uwzględnić w projekcie plac zabaw . Ważne jest, aby zapewnić coś dla każdego, uznając, że nie każdy może zrobić wszystko, ale każdy powinien mieć możliwość uczestniczenia.

      Projektowanie placów zabaw dla wszystkich

      Planując plac zabaw, należy wziąć pod uwagę różne stopnie trudności, aby cała przestrzeń była ekscytująca, elastyczna i wymagająca. Na przykład, przy projektowaniu toru przeszkód, dzieci z ADHD korzystają z fizycznych, szybkich aktywności, podczas gdy dzieci na wózkach inwalidzkich również chcą sprawdzić swoje granice, ale na różne sposoby. Jednym z rozwiązań może być stworzenie dwóch sąsiadujących ze sobą torów przeszkód: jednego na poziomie gruntu z różnymi przeszkodami dla użytkowników wózków inwalidzkich, a drugiego z możliwościami utrzymania równowagi i wspinaczki.

      Ćwiczenia równowagi są szczególnie korzystne dla dzieci z ubytkiem słuchu, które często mają problemy z utrzymaniem równowagi. Ścieżki z wysokim kontrastem są łatwiejsze dla dzieci z wadami wzroku. Takie podejście pozwala dzieciom o różnych potrzebach bawić się razem, obok siebie.

      Stworzenie wystarczającej przestrzeni dla wszystkich

      Dzieci z niepełnosprawnością intelektualną często bawią się w późniejszym wieku, więc przestrzeń musi pomieścić dorosłe ciała i być łatwa w nawigacji i zrozumieniu. Obie ścieżki powinny być przyjemne dla wszystkich dzieci, niezależnie od ich możliwości.

      Poprzez włączenie wielu poziomów i zróżnicowanych zajęć, zachęcamy do zabawy integracyjnej, w której wszystkie dzieci, z niepełnosprawnościami lub bez, mogą się angażować i bawić razem.

      5 najważniejszych wskazówek Helen dotyczących dostępności placów zabaw

      1 Aktywność i doświadczenie

      Projektując plac zabaw, należy skupić się na oferowanych aktywnościach i doświadczeniach, a nie tylko na produktach i sprzęcie. Zastanów się, w jaki sposób dzieci będą balansować, wspinać się, zjeżdżać, huśtać, poruszać, spotykać, odpoczywać, kręcić się, odbijać i skakać. Działania te tworzą dynamiczne i angażujące środowisko, które zachęca do aktywności fizycznej, interakcji społecznych i pomysłowej zabawy. Nadając priorytet doświadczeniom, umożliwiasz dostęp do placu zabaw, który jest integracyjny i przyjemny dla dzieci o różnych możliwościach.

      2 Pobudzanie zmysłów

      Włącz funkcje, które angażują wiele zmysłów, aby poprawić wrażenia na placu zabaw . Używaj elementów, które zachęcają dzieci do patrzenia, słuchania i odczuwania. Atrakcje wizualne, elementy słuchowe, takie jak instrumenty muzyczne, i zróżnicowane powierzchnie dotykowe sprawiają, że strona plac zabaw jest bardziej ekscytująca i wspiera rozwój sensoryczny wszystkich dzieci.

      3 Poziomy trudności

      Uwzględnij różne poziomy trudności w funkcjach zabawy, aby każdy mógł w nich uczestniczyć i stopniowo stawiać sobie wyzwania. Takie podejście pozwala dzieciom angażować się w podobne aktywności, zwiększając z czasem ich możliwości i pewność siebie.

      4 Przestrzeń

      Należy zapewnić wystarczająco dużo miejsca wokół wyposażenie do zabawy , aby pomieścić wszystkich, w tym rodziców lub opiekunów na wózkach inwalidzkich, którzy chcą bawić się ze swoimi dziećmi. Zapewni to, że wszystkie osoby będą mogły wygodnie i bezpiecznie zaangażować się w działania na placu zabaw .

      5 Miejsce spotkań dla wszystkich

      Zamiast wprowadzać ukierunkowane dodatki, które wyróżniają poszczególne osoby, zaprojektuj plac zabaw jako stymulujące, elastyczne i kreatywne miejsce spotkań dla wszystkich. Takie podejście promuje integrację i pozwala wszystkim dzieciom wspólnie cieszyć się przestrzenią.

      Projektowanie integracyjnego placu zabaw

      Projektowanie pod kątem integracji wymaga przemyślanej integracji wartości zabawy i dostępności. Poniższe sekcje podkreślają kluczowe elementy, które należy wziąć pod uwagę podczas tworzenia integracyjnej przestrzeni do zabawy. Ten przewodnik jest elastyczny, umożliwiając projektantom nadanie priorytetu niektórym aspektom i opracowanie niestandardowych strategii, aby jak najlepiej zaspokoić potrzeby użytkowników.

      Zapoznaj się z poniższymi stronami, które pomogą Ci zaplanować i zaprojektować integracyjną stronę placu zabaw.