Queensland, Australien

Ehrung des Erbes durch Spiel mit einem zweckmäßigen Spielplatz für die Richlands East State School

Projektbeschreibung
Die Richlands East State School wollte mehr als nur einen Spielplatz schaffen. Sie wollten ein zielgerichtetes Umfeld schaffen, in dem die Schüler wachsen, Kontakte knüpfen und lernen können, einen Raum, der ihren Werten der Integration, des Erbes und der Gemeinschaft entspricht.

In Zusammenarbeit mit der Schule entwarfen wir einen kühnen, multisensorischen Raum, der aktives Spielen mit kulturellen Erzählungen und Möglichkeiten zur sozialen Interaktion verbindet. Jede Designentscheidung, von den dynamischen Spielstrukturen bis hin zu den einladenden Sitzbereichen, wurde mit Blick auf die Mission der Schule getroffen.

Wesentliche Merkmale

• Agito Tano Mehrspielerstruktur
  Eine dynamische Einheit, die die Entwicklung motorischer Fähigkeiten, Teamarbeit und Problemlösung durch interaktives Klettern und zugängliche Spielmöglichkeiten für Kinder aller Altersgruppen und Fähigkeiten fördert.

• Inklusion und Barrierefreiheit
  Der Raum enthält eine breite Palette von sensorischen und integrativen Elementen, um sicherzustellen, dass jeder Schüler teilnehmen kann und sich willkommen fühlt.

Ergebnis des Projekts
Das Ergebnis ist ein lebendiger, ansprechender Spielplatz, der schnell zum Liebling der Schüler und Pädagogen geworden ist. Er ist eine Hommage an das Engagement der Schule, das Erbe zu würdigen, die Integration zu fördern und unterstützende Räume zum Spielen und Lernen zu schaffen.

• Standort: Inala, Australien
• Abgeschlossenes Jahr: 2025