Lärande utomhus: En framgång i många skolor

I ett försök att skapa säkra inlärningsmiljöer under pandemin har många skolor runt om i världen valt att ha klassrum utomhus. Oavsett om det är under någon form av struktur eller bara ute i det fria har skolorna varit mycket kreativa när det gäller att hitta sätt att få det att fungera.

Vi hittade den här intressanta artikeln från New York Times där de besöker fyra skolor i USA för att se hur de har gjort utomhusundervisning möjlig.

Detta tillvägagångssätt har inte bara visat sig vara den bästa vägen framåt för att hålla barnen i skolan under pandemin, utan det har också visat sig vara gynnsamt för barnens lärande och välbefinnande. De har märkt att barnen är mycket mer motiverade och fokuserade.

Klassrum utomhus ger barnen möjlighet att interagera med naturen och världen omkring dem medan de lär sig. Det gör det också möjligt för lärare att vara mer kreativa när det gäller att planera roliga inlärningsaktiviteter som annars skulle vara omöjliga att genomföra inomhus.

Det är också intressant att notera att en av skolorna i den här artikeln har upptäckt att utomhusmiljön har hjälpt elever med särskilda behov att hantera och reglera sina känslor.

Oavsett vilken strategi skolorna har valt hoppas både föräldrar och lärare att dessa tillfälliga åtgärder ska bli permanenta, eftersom de har sett en enorm förbättring av barnens inlärning, utveckling och attityder.

Vi erbjuder fantastiska lösningar för utomhusklassrum som passar ditt utrymme och din budget. Kontakta oss om du vill veta mer eller se några av våra lösningar genom att klicka här.

 

Se våra lösningar för utomhuspedagogik Kontakta oss för mer information Läs hela artikeln från New York Times