Queensland, Australia

Hedrer kulturarv gjennom lek med en målrettet lekeplass for Richlands East State School

Prosjektbeskrivelse
Richlands East State School satte seg fore å skape mer enn bare en lekeplass. De så for seg et meningsfullt miljø der elevene kunne vokse, knytte bånd og lære, et rom i tråd med deres verdier om inkludering, kulturarv og fellesskap.

I samarbeid med skolen designet vi et dristig, multisensorisk rom som kombinerer aktiv lek med kulturell historiefortelling og muligheter for sosial interaksjon. Alle designvalg, fra de dynamiske lekestrukturene til de innbydende sitteområdene, ble gjort med skolens oppdrag i tankene.

Viktige funksjoner

• Agito Tano flerspillstruktur
  En dynamisk enhet som oppmuntrer til utvikling av motoriske ferdigheter, samarbeid og problemløsning gjennom interaktiv klatring og tilgjengelige lekemuligheter for barn i alle aldre og med alle evner.

• Inkludering og tilgjengelighet
  Rommet inneholder et bredt spekter av sensoriske og inkluderende elementer for å sikre at alle elever kan delta og føle seg velkomne.

Prosjektresultat
Resultatet er et levende og engasjerende lekeområde som raskt har blitt en favoritt blant både elever og lærere. Det står som en hyllest til skolens forpliktelse til å hedre kulturarv, fremme inkludering og skape støttende rom for både lek og læring.

• Sted: Inala, Australia
• År fullført: 2025