Hoe je toestellen selecteert voor een inclusieve speelplaats
Het is belangrijk om bewuste en weloverwogen beslissingen te nemen bij het bepalen van de soorten speeltoestellen en speelvoorzieningen die u in uw inclusieve speeltuin wilt opnemen en waar u ze wilt plaatsen. In dit deel van de gids bespreken we de selectie van speeltoestellen om de inclusieve ervaringen op de speelplaats te maximaliseren.
Bied kinderen verhoogd speelplezier
Kinderen houden van de ervaring van hoogte, dus is het belangrijk om verhoogde speelplekken in speeltuinen aan te bieden. Hoog zijn biedt een unieke ervaring van de elementen en een gevoel van prestatie en verwondering, die sommige kinderen anders misschien niet zouden ervaren. Zorg voor activiteiten met een hoge speelwaarde op de hoogste platforms, zoals periscopen, muziekinstrumenten en spelpanelenwaarvan kinderen van alle niveaus kunnen genieten.
Zorg ervoor dat de hoogste glijbaan toegankelijk is via een hellend vlak of een aangepast pad. Plaats op elk platform minstens één extra activiteit naast de glijbaan of klimtoestel. Plaats activiteiten op verschillende hoogtes om tegemoet te komen aan verschillende reikwijdtes, zoals periscopen, praatbuizen, auditieve activiteiten, katrolsystemen en activiteitenpanelen die groepsspel aanmoedigen.
Manieren om de speelervaring te verbeteren
Toestellen in de speeltuin zoeken
Een speelplaats moet kinderen van dezelfde leeftijd maar met verschillende vaardigheden aanmoedigen om samen te spelen. Plaats gelijksoortige toestellen bij elkaar en bied meerdere manieren om activiteiten te doen op verschillende uitdagingsniveaus, zoals balanceren, klimmen, draaien of schommelen. Gebruik toestellen met verschillende uitdagingsniveaus, zodat kinderen vooruitgang kunnen boeken als ze elk niveau onder de knie hebben. Voorbeelden zoals UniMini en UniPlay zijn voorzien van vlonders die verbonden zijn met klimtoestellen met verschillende moeilijkheidsgraden, wat inclusief spelen bevordert.
Bied meerdere niveaus van uitdaging
Kies speelactiviteiten met verschillende uitdagingsniveaus om kinderen van alle leeftijden en niveaus te betrekken. Kies voor elke vorm van fysiek spel stukken met verschillende moeilijkheidsgraden en plaats ze dienovereenkomstig. Gebruik grondpatronen voor de makkelijkste uitdagingen en toestellen die een geavanceerde motorische planning vereisen voor de moeilijkste.
Zorg voor een rustpunt bij een glijbaan
Het is een goed idee om een rustpunt te voorzien dicht bij de uitgang van een glijbaan zodat er een plek is om te wachten als een rolstoel of mobiliteitshulpmiddel van de top naar beneden wordt gebracht. Overweeg het plaatsen van een zitje met rugleuning aan de buitenrand van de gebruikszone van de glijbaan, dit houdt het kind veilig, behoudt hun waardigheid en vermindert de afstand die ze moeten dragen.
Kleur gebruiken op speeltoestellen
Gebruik kleur op oppervlakken en speeltoestellen om slechtziende kinderen te helpen door contrast te bieden voor opstapjes en Overige kenmerken. Ontwerp het kleurenpalet zorgvuldig om overstimulatie of verwarring te voorkomen, en overweeg gedempte, natuurlijke, pastel-, monochrome, contrasterende en complementaire kleuren. Vermijd glanzende, reflecterende oppervlakken en kies in plaats daarvan voor een matte afwerking. Wissel kleuren af of laat ze contrasteren op dekken en treden om aan te geven waar je moet stappen en gebruik contrasterende kleuren, zoals geel, voor handgrepen tegen een contrasterende achtergrond. Vermijd vooroordelen over welke kleuren kinderen verkiezen.
Het coolste in de speelruimte zou inclusief moeten zijn
Zorg ervoor dat de spannendste speelactiviteit in de speeltuin toegankelijk en bruikbaar is voor alle kinderen. Ga na welke speeltoestellen het spannendst zijn en zorg ervoor dat ze voor iedereen toegankelijk zijn. De beste glijbaan moet bijvoorbeeld hellingen en gemakkelijke transferpunten hebben, een net moet op de grond gemakkelijk te gebruiken zijn en hogerop een grotere uitdaging vormen en bij waterspelen moeten kinderen zelf kunnen bepalen hoe ze met de sensatie omgaan. Dit voorkomt uitsluiting en zorgt ervoor dat alle kinderen kunnen deelnemen aan de populairste activiteiten.
Voorbeelden van speeltoestellen voor verschillende beperkingen of aandoeningen
Elke beperking of aandoening is heel verschillend, dus zelfs bij dezelfde diagnose kunnen de individuele behoeften verschillen. Hier volgen enkele veelvoorkomende beperkingen of aandoeningen bij school kinderen, met korte beschrijvingen en suggesties voor speeltoestellen die nuttig kunnen zijn.
Wij bieden een breed scala aan inclusieve speeltoestellen die geschikt zijn voor kinderen met verschillende beperkingen of aandoeningen. Neem contact op met ons team voor advies over de beste toestellen die voldoen aan de behoeften van de gebruiker.
Autisme/Zintuiglijke Verwerkingsstoornis
Autisme is een levenslange ontwikkelingsstoornis die invloed heeft op communicatie, relaties en zintuiglijke ervaringen. Kinderen met autisme kunnen sensorische input opzoeken of vermijden en problemen hebben met evenwicht en ruimtelijk inzicht.
Neem zintuiglijke apparatuur, vestibulaire en proprioceptieve activiteiten, evenwichtstaken en activiteiten die samenwerking en socialisatie bevorderen op in speelplaatsen.
Spina Bifida
Spina Bifida is een aandoening waarbij de wervelkolom en het ruggenmerg zich niet goed ontwikkelen in de baarmoeder, wat vaak leidt tot mobiliteitsproblemen. Kinderen met Spina Bifida kunnen een rolstoel gebruiken of lopen met ondersteuning en hebben meestal een normale intelligentie, hoewel sommige kinderen leerproblemen hebben.
De aanbevolen activiteiten moeten de Kracht van het bovenlichaam, ruimtelijk bewustzijn, evenwicht en fijne motoriek ontwikkelen terwijl ze spel en socialisatie aanmoedigen.
Populaire productvoorbeelden die je kunt opnemen
Cerebrale parese
Cerebrale parese is een aandoening die invloed heeft op de spiercontrole en beweging, vaak als gevolg van hersenletsel voor, tijdens of na de geboorte. Het kan gepaard gaan met leerproblemen, epilepsie, gehoorproblemen, communicatieproblemen, toiletproblemen en gedragsproblemen. De aandoening varieert, beïnvloedt de spieren op verschillende manieren en belemmert het evenwicht, de houding en de coördinatie. Veel kinderen gebruiken mobiliteitshulpmiddelen.
Denk aan apparatuur met stevige ondersteuning, zintuiglijke en sociale activiteiten en functies die communicatievaardigheden bevorderen.
Populaire productvoorbeelden die je kunt opnemen
Syndroom van Down
Downsyndroom wordt veroorzaakt door een extra chromosoom, wat leidt tot verschillende gradaties van leerproblemen en vertraagde ontwikkeling. Kinderen met het syndroom van Down doen er langer over om vaardigheden als zitten, staan, lopen en praten te leren. Ongeveer 10% heeft ook aandoeningen zoals autisme of ADHD. Veel voorkomende problemen zijn hart- en darmproblemen, gehoor- en gezichtsproblemen en een hoger risico op infecties.
Zorg voor apparatuur die fysieke, zintuiglijke en coöperatieve mogelijkheden biedt en zorg voor ondersteunende apparatuur voor mensen met een lage spierspanning.
Populaire productvoorbeelden die je kunt opnemen
Aandachtstekort/Hyperactiviteitsstoornis
Kinderen met ADHD zijn snel afgeleid, impulsief en hebben moeite met focussen, stilzitten, plannen en sociale interacties. Ze hebben vaak een levendige fantasie en hebben baat bij creatieve activiteiten. Buitenomgevingen, zoals open velden en Parken, helpen hun symptomen te verminderen.
Leg de nadruk op aerobe activiteiten, doen alsof en spelen in de natuur en ontwerp speelplaatsen met veel open groene ruimte. Onderzoek toont aan dat 30 minuten beweging de concentratie en stemming van kinderen met ADHD kan verbeteren.
Populaire productvoorbeelden die je kunt opnemen
Leerproblemen
Een leerstoornis heeft invloed op hoe iemand leert, informatie begrijpt en communiceert. Kinderen met leerstoornissen kunnen moeite hebben met nieuwe of complexe informatie, het aanleren van nieuwe vaardigheden en zelfstandig functioneren. Deze beperkingen kunnen variëren van licht tot ernstig.
Zorg voor zintuiglijke activiteiten en activiteiten die coöperatief en sociaal spel aanmoedigen.
Populaire productvoorbeelden die je kunt opnemen
Visuele beperking
Een visuele beperking is een functioneel verlies van het gezichtsvermogen en omvat slechtziendheid, slechtziendheid, blindheid en blindheid. Kinderen met een visuele beperking genieten van zintuiglijke dingen zoals tastzin, natuur en geluid.
Gebruik apparaten die hoorbare informatie geven en ontwerp met gele en contrasterende kleuren voor een betere zichtbaarheid. Vermijd donkere kleuren in oppervlakken en glanzende, reflecterende oppervlakken.
Populaire productvoorbeelden die je kunt opnemen
Een inclusieve speeltuin ontwerpen
Ontwerpen voor inclusie vereist een doordachte integratie van speelwaarden en toegankelijkheid. De volgende paragrafen belichten de belangrijkste elementen waarmee rekening moet worden gehouden bij het creëren van een inclusieve speelruimte. Deze gids is flexibel, zodat ontwerpers bepaalde aspecten prioriteit kunnen geven en aangepaste strategieën kunnen ontwikkelen om zo goed mogelijk aan de behoeften van gebruikers te voldoen.
Bekijk de onderstaande pagina's om u te helpen bij het plannen en ontwerpen van een inclusieve speelplaats.
