Hoe maak je de inrichting van je speeltuin toegankelijk en inclusief?
Een inclusieve speelplek moet mensen van alle niveaus een veilige en onafhankelijke toegang bieden, zodat alle kinderen samen kunnen spelen. Om dit te bereiken moet je rekening houden met toegankelijkheid en inclusie bij het plaatsen van speeltoestellen en Overige voorzieningen in de speelruimte en de omgeving.
Bestrating en algemene lay-out
Om ervoor te zorgen dat uw speeltuin toegankelijk en inclusief is, kiest u een ondergrond die voldoet aan de behoeften van de gebruikers en aan de EN 1176- en EN 1177-normen. Speelplaatsoppervlakken moeten de speelwaarde verhogen, de ernst van letsel verminderen en zorgen voor toegankelijkheid en esthetiek.
Overweeg extra ruimte voor kinderen die mobiliteitshulpmiddelen gebruiken, kinderen die hulp van een volwassene nodig hebben, kinderen met een slecht evenwicht of een gevoelige tastzin en visueel gehandicapte kinderen die ruimte nodig hebben om zelfstandig te kunnen spelen.
Ingang en oriëntatie
Geef mensen de kans om zich vertrouwd te maken met de speelruimte voordat ze aan activiteiten en zintuiglijke prikkels beginnen, wat vooral belangrijk is voor mensen in het autismespectrum. Bewegwijzering op locatie en informatie op internet kunnen mensen helpen om de indeling, functies en activiteiten van tevoren te begrijpen.
Zorg bij grote speelruimtes voor bewegwijzering met een plattegrond en een plattegrond waarop kenmerken en activiteiten worden aangegeven zodat gebruikers deze kunnen beoordelen voordat ze de speelruimte betreden.
Een oriëntatiepad maken
Maak een oriëntatiepad om gebruikers te helpen de speelruimte en speelzones te verkennen voordat ze ermee beginnen, zodat ze het verwachte fysieke en sociale contact kunnen inschatten. Deze paden kunnen ook dienen als veilige zones waar kinderen zich kunnen terugtrekken als hun angst toeneemt.
Oriëntatiepaden kunnen de speelzones omringen of als een centrale ruggengraat fungeren. Ze moeten stevig, toegankelijk, gelijkmatig en voorspelbaar zijn, breed genoeg voor twee mensen met mobiliteitshulpmiddelen om te passeren en vrij van barrières met duidelijke zichtlijnen. Gebruik visuele hints zoals felgele stroken of verschillende texturen om aan te geven waar het pad eindigt en de speelzone begint.
Maximale zichtbaarheid
Ontwerp de speeltuin zo dat ouders of verzorgers hun kind vanaf bijna elk punt op het oriëntatiepad kunnen zien. Dit is cruciaal voor kinderen die kunnen gaan rennen als ze overprikkeld zijn en helpt volwassenen die verantwoordelijk zijn voor meerdere kinderen. Zorg ervoor dat de zichtlijn elke speelzone doorkruist en gebruik "doorkijktoestellen" zoals open structuren, ramen en touwstructuren om het zicht te behouden.
Bewegwijzering
Wayfinding helpt iedereen effectief door de speelruimte te navigeren. Dit kan worden bereikt door multisensorische signalen en aanwijzingen te creëren, een tactiele plattegrond aan te bieden voor mensen met visuele beperkingen of leesproblemen, bewegwijzering te gebruiken om mensen naar voorzieningen zoals waterfonteinen en toiletten te leiden, en in grote speelruimtes kenmerkende geluiden te creëren voor verschillende zones.
Een effectief bewegwijzeringsontwerp stelt mensen in staat om hun locatie te bepalen, een bestemming te bepalen en een plan te ontwikkelen om die bestemming te bereiken.
Hoe kleur gebruiken als hulpmiddel voor bewegwijzering en veiligheid
Je kunt contrasterende kleuren gebruiken tussen de uitrusting en het oriëntatiepad. Door verschillende kleuren oppervlaktemateriaal te gebruiken, zoals een kleur voor de valzone en een andere kleur buiten de valzone, kunnen kinderen beter bepalen wat waar kan gebeuren. Je kunt ook patronen en texturen gebruiken om het makkelijker te maken kleuren te onderscheiden, vooral voor iemand die kleurenblind is.
Perimeters en grenzen
Grenzen kunnen variëren op basis van locatie en gebruikersgroepen. Sommige kinderen moeten zich misschien verwijderen van stimulatie of hebben moeite om gevaar in te schatten, terwijl anderen zich veiliger voelen in een afgesloten ruimte. Ouders en verzorgers vinden toezicht vaak makkelijker in afgesloten ruimtes.
Denk na over het doel van de omheining voor elke locatie en voeg indien mogelijk een esthetische of speelwaarde toe. Sommige locaties hebben een volledige begrenzing nodig, andere een gedeeltelijke, en sommige helemaal geen.
Als je omheiningen installeert, zorg er dan voor dat hekken duidelijk herkenbaar zijn en breed genoeg voor onderhoud. Plaats zitplaatsen in de buurt van hekopeningen zodat volwassenen gemakkelijker toezicht kunnen houden.
Speelzones creëren
Voor een grote speelruimte is het praktisch om deze in zones te verdelen, zoals het scheiden van krachtige speelzones van rustige speelzones en het groeperen van gelijksoortige speeltoestellen . Houd er echter rekening mee dat kinderen niet altijd binnen deze grenzen spelen, dus hoewel zones een verscheidenheid aan mogelijkheden bieden, kunnen kinderen ze op hun eigen manier gebruiken.
Ruimtes om samen te komen
Creëer ontmoetingsplaatsen in je speelruimte om het gebruik door de gemeenschap aan te moedigen, de gemeenschapszin te bevorderen en de rol van speelruimtes als gemeenschapsbron te versterken. Zorg voor zitjes, prieeltjes en paviljoens waar ouders en verzorgers hun kinderen kunnen zien en kunnen socializen.
Gebruik zitplaatsen, speeltoestellen, speeltoestellen of Overige landschapselementen om ontmoetingsplekken te creëren in de speelruimte.
Een inclusieve speeltuin ontwerpen
Ontwerpen voor inclusie vereist een doordachte integratie van speelwaarden en toegankelijkheid. De volgende paragrafen belichten de belangrijkste elementen waarmee rekening moet worden gehouden bij het creëren van een inclusieve speelruimte. Deze gids is flexibel, zodat ontwerpers bepaalde aspecten prioriteit kunnen geven en aangepaste strategieën kunnen ontwikkelen om zo goed mogelijk aan de behoeften van gebruikers te voldoen.
Bekijk de onderstaande pagina's om u te helpen bij het plannen en ontwerpen van een inclusieve speelplaats.
