Kingsland İlkokulu, Birleşik Krallık
Bir okul için kapsayıcı oyun alanı kurulumu
Yakın zamanda Wakefield, Yorkshire'daki Kingsland Özel Eğitim Okulu için iki kapsayıcı oyun alanı inşa ettik. Kingsland'in amacı, çocukların besleyici bir ortamda farklı oyun unsurlarının keyfini çıkarabilecekleri canlı, sosyal alanlar yaratmaktı. Her iki alanın da çeşitli engeller için erişilebilir ve kapsayıcı olması ve aynı zamanda çocukların kendilerini güvende ve rahat hissedecekleri bir atmosfer sağlaması gerekiyordu.
İlk alan, Spinmee Kapsayıcı Döner Kavşak, Olimpik Çift Salıncak Çerçevesi, bir zemin trambolini ve ısmarlama bir UniPlay yapısı içeren üst okul oyun alanı için daha büyük Temel Aşama 2 alanıdır. Ana oyun alanı KS2 sınıfları tarafından kullanılmakta ve çeşitli fiziksel aktiviteler ve sosyal etkileşim fırsatları sunmaktadır. İkinci alan olan Duyusal Entegrasyon Alanı, büyük kalabalıklarla baş etmekte zorlanan öğrenciler için daha küçük ve sessiz bir yerdir. Bu alan, Mirage Revolution Roundabout, Hover Seesaw ve Bronco Spinner'ı içeren açık planlı bir alandır ve suni çim ile tamamlanmıştır. Bu iki ayrı alan öğrencilere daha fazla seçenek sunmakta ve okulun sosyal iletişim veya duyusal gelişim programları gibi müfredat proje tabanlı öğrenme ile açık hava etkinliklerini birleştirmesine olanak sağlamaktadır.
HAGS oyun uzmanları tarafından oluşturulan yerleşim düzeni, okuldaki tüm çocuklar için kolay erişim sağlıyor ve önceki tesislere göre büyük bir iyileştirme sağladı. Müdür Yardımcısı Kirsty Rowlands şunları söylüyor: "Tüm bu yeni ekipmanlara sahip olmadan önce çocukların dışarıda meşgul olabilecekleri hiçbir yer yoktu, bu da çok fazla beklemeye ve can sıkıntısına yol açabiliyordu. Çocuklarımız çoğu zaman sosyal etkileşimler konusunda çok endişeli oluyorlar ve eğer onları meşgul edecek bir şey yoksa bu onlar için oldukça endişe verici olabiliyor. Bu yeni alanlara sahip olmak sadece olumlu sosyal becerileri teşvik etmekle kalmıyor, aynı zamanda duyusal ihtiyaçlarını da karşılıyor."
- Konum: Castleford, Birleşik Krallık
- Tamamlanan Yıl: 2018
