HAGS Connect

    Viegla piekļuve digitālajiem resursiem un ziņām.

    Iepirkumu grozs

    Lai pievienotu produktu grozam, vienkārši noklikšķiniet uz Pievienot grozam jebkurā produkta lapā. Kad esat pievienojis produktus grozam, jūs varēsiet izdrukāt produktu katalogu, lejupielādēt uzstādīšanas rokasgrāmatas, attēlus un DWG failus vai pieprasīt cenu piedāvājumu.

      Plānošanas padomi un iedvesma iekļaujošu rotaļu laukumu projektēšanā

      Radošā dizainere, kas aizrautīgi strādā ar iekļaujošiem rotaļu laukumiem, dalās ar saviem svarīgākajiem padomiem, kā izveidot tikšanās vietas, kuras var izmantot ikviens.

      Ceļvedis iekļaujošu rotaļu laukumu projektēšanā

      No radošā dizainera perspektīvas

      Helēna Bergandere, radošā dizainere

      Helēna Bergandere ir radoša dizainere, kuras mērķis ir pārveidot rotaļu laukumus par iekļaujošām tikšanās vietām ikvienam. Viņas aizrautība un zināšanas pieejamības jomā padara viņu par nenovērtējamu palīgu klientiem pielāgotos projektos, nodrošinot, ka rotaļu laukumi ir draudzīgi un pieejami visiem.

      Pieejamība attiecas ne tikai uz cilvēkiem ratiņkrēslos

      Pieejamība attiecas ne tikai uz cilvēkiem ratiņkrēslos, bet arī uz daudziem citiem invaliditātes veidiem, kas jāņem vērā, projektējot rotaļu laukumus. Ir svarīgi nodrošināt, lai ikvienam būtu kas piemērots, atzīstot, ka ne visi var darīt visu, bet ikvienam ir jābūt iespējai piedalīties.

      Rotaļu laukuma projektēšana visiem

      Plānojot rotaļu laukumu, apsveriet dažādas grūtības pakāpes, lai visa telpa būtu aizraujoša, elastīga un izaicinoša. Piemēram, projektējot šķēršļu joslu, bērniem ar ADHD ir izdevīgas fiziskas, ātras aktivitātes, savukārt bērni ratiņkrēslos arī vēlas pārbaudīt savas robežas, taču citādā veidā. Viens no risinājumiem varētu būt izveidot divas blakus esošas šķēršļu joslas: vienu zemes līmenī ar dažādiem šķēršļiem ratiņkrēslu lietotājiem, bet otru - ar līdzsvara un kāpšanas iespējām.

      Līdzsvara vingrinājumi ir īpaši noderīgi bērniem ar dzirdes traucējumiem, kuriem bieži ir grūtības ar līdzsvaru. Bērniem ar redzes traucējumiem ir vieglāk apgūt kursus ar labu kontrasta marķējumu. Šāda pieeja ļauj bērniem ar dažādām vajadzībām spēlēties kopā, plecu pie pleca.

      Radīt pietiekami daudz vietas visiem

      Bērni ar intelektuālās attīstības traucējumiem bieži spēlē vēlāk, tāpēc telpai ir jābūt piemērotai pieaugušo ķermenim un viegli pārvietojamai un saprotamai. Abām trasēm jābūt patīkamām visiem bērniem neatkarīgi no viņu spējām.

      Iekļaujot dažādus līmeņus un daudzveidīgas aktivitātes, mēs veicinām iekļaujošas spēles, kurās visi bērni ar vai bez īpašām vajadzībām var iesaistīties un izklaidēties kopā.

      Helēnas 5 labākie padomi par pieejamību rotaļu laukumos

      1 Darbība un pieredze

      Veidojot rotaļu laukumu, pievērsiet uzmanību aktivitātēm un pieredzei, ko tas piedāvā, nevis tikai produktiem un aprīkojumam. Apsveriet, kā bērni balansēs, kāps, slīdēs, šūposies, pārvietosies, satiksies, atpūtīsies, griezīsies, lēkās un lēkās. Šīs darbības rada dinamisku un saistošu vidi, kas veicina fiziskās aktivitātes, sociālo mijiedarbību un izdomas bagātu rotaļu. Izvirzot par prioritāti pieredzi, jūs nodrošināsiet, ka rotaļu laukums ir iekļaujošs un patīkams visu spēju bērniem.

      2 Stimulēt maņas

      Lai uzlabotu rotaļu laukuma pieredzi, iekļaujiet elementus, kas iedarbojas uz vairākām maņām. Izmantojiet elementus, kas mudina bērnus skatīties, klausīties un sajust. Vizuālās atrakcijas, dzirdes komponenti, piemēram, mūzikas instrumenti, un daudzveidīgas taustes virsmas padara rotaļu laukumu aizraujošāku un veicina visu bērnu maņu attīstību.

      3 Grūtību līmeņi

      Ietveriet dažādas grūtības pakāpes spēles funkcijās, lai ikviens varētu piedalīties un pakāpeniski izaicināt sevi. Šāda pieeja ļauj bērniem iesaistīties līdzīgās aktivitātēs, laika gaitā uzlabojot viņu prasmes un pārliecību.

      4 Telpa

      Izveidojiet pietiekami daudz vietas ap rotaļu aprīkojumu, lai tajā varētu iekļūt visi, tostarp vecāki vai aizbildņi ratiņkrēslos, kas vēlas spēlēties kopā ar bērniem. Tas nodrošina, ka visas personas var ērti un droši iesaistīties rotaļu laukuma aktivitātēs.

      5 Tikšanās vieta ikvienam

      Tā vietā, lai veiktu mērķtiecīgus papildinājumus, kas izceļ atsevišķus cilvēkus, izveidojiet rotaļu laukumu kā stimulējošu, elastīgu un radošu tikšanās vietu visiem. Šāda pieeja veicina iekļaušanu un nodrošina, ka visi bērni var baudīt telpu kopā.

      Iekļaujoša rotaļu laukuma projektēšana

      Lai projektēšana būtu iekļaujoša, nepieciešams pārdomāti integrēt spēles vērtības un pieejamību. Turpmākajās sadaļās ir izcelti galvenie elementi, kas jāņem vērā, veidojot iekļaujošu rotaļu telpu. Šī rokasgrāmata ir elastīga, ļaujot projektētājiem noteikt prioritātes noteiktiem aspektiem un izstrādāt pielāgotas stratēģijas, lai vislabāk apmierinātu lietotāju vajadzības.

      Iepazīstieties ar turpmāk minētajām lapām, kas palīdzēs jums plānot un izveidot iekļaujošu rotaļu laukumu.