Kvīnslenda, Austrālija

Ar mērķtiecīgu rotaļu laukumu Ričlendas Austrumu valsts skolā godina mantojumu caur rotaļām

Projekta kopsavilkums
Ričlendas Austrumu valsts skola vēlējās izveidot vairāk nekā tikai rotaļu laukumu. Viņi iecerēja mērķtiecīgu vidi, kurā skolēni varētu augt, veidot saikni un mācīties, telpu, kas atbilstu viņu vērtībām - iekļaušanai, mantojumam un kopienai.

Sadarbībā ar skolu mēs izveidojām drosmīgu, multisensorisku telpu, kas apvieno aktīvas rotaļas ar kultūras stāstu stāstīšanu un sociālās mijiedarbības iespējām. Katra dizaina izvēle, sākot no dinamiskām rotaļu struktūrām līdz pat mājīgām atpūtas vietām, tika veikta, ņemot vērā skolas misiju.

Galvenās iezīmes

• Agito Tano vairāku spēļu struktūra
  Dinamiska iekārta, kas veicina motorisko prasmju attīstību, komandas darbu un problēmu risināšanu, izmantojot interaktīvu kāpšanu un pieejamas rotaļu iespējas visu vecumu un spēju bērniem.

• Iekļaujamība un pieejamība
  Telpā ir plašs sensoro un iekļaujošu elementu klāsts, lai nodrošinātu, ka ikviens skolēns var piedalīties un justies gaidīts.

Projekta rezultāti
Rezultāts ir dinamiska, aizraujoša rotaļu telpa, kas ātri vien ir kļuvusi iecienīta gan skolēnu, gan pedagogu vidū. Tā apliecina skolas apņemšanos cienīt mantojumu, veicināt iekļaušanu un radīt atbalstošas telpas gan rotaļām, gan mācībām.

• Atrašanās vieta: Inala, Austrālija
• Pabeigtais gads: 2025