Učenje na otvorenom: Uspjeh u mnogim školama

U nastojanju da stvore sigurno okruženje za učenje tijekom pandemije, mnoge škole diljem svijeta odlučuju se za učionice na otvorenom. Bilo da se radi o nekoj strukturi ili samo na otvorenom, škole su bile vrlo kreativne u pronalaženju načina da to funkcionira.

Našli smo ovaj zanimljiv članak iz New York Timesa u kojem posjećuju četiri škole u SAD-u da vide kako su omogućili učenje na otvorenom.

Ovaj pristup ne samo da se pokazao kao najbolji način da se djeca zadrže u školi tijekom pandemije, već se pokazao i korisnim za učenje i dobrobit djece. Primijetili su da su djeca puno motiviranija i fokusiranija .

Učionice na otvorenom pružaju djeci priliku za interakciju s prirodom i svijetom oko sebe dok uče. Također omogućuje učiteljima da budu kreativniji kada je u pitanju planiranje zabavnih aktivnosti učenja koje bi inače bilo nemoguće izvoditi u zatvorenom prostoru.

Također je zanimljivo primijetiti da je jedna od škola u ovom članku otkrila da je okruženje za učenje na otvorenom pomoglo učenicima s posebnim potrebama da upravljaju i reguliraju svoje emocije.

Kakav god pristup škole zauzele, i roditelji i učitelji nadaju se da će ove privremene mjere postati trajne jer su vidjeli golemi napredak u učenju, razvoju i stavovima djece .

Nudimo izvrsna rješenja za vanjske učionice koja odgovaraju vašem prostoru i proračunu, kontaktirajte nas kako biste saznali više ili pogledali neka od naših rješenja klikom ovdje .

 

Pogledajte naša rješenja za učenje na otvorenom Kontaktirajte nas Pročitajte cijeli članak New York Timesa