Ulkona oppiminen: Menestys monissa kouluissa

Pandemian aikana turvallisten oppimisympäristöjen luomiseksi monet koulut ympäri maailmaa ovat valinneet ulkoilmaluokkahuoneet. Olipa kyseessä jonkinlainen rakenne tai vain avoin tila, koulut ovat olleet erittäin luovia löytämään tapoja saada se toimimaan.

Löysimme tämän mielenkiintoisen artikkelin New York Timesista, jossa vieraillaan neljässä koulut Yhdysvalloissa ja selvitetään, miten ne ovat mahdollistaneet ulkona oppimisen.

Tämä lähestymistapa ei ole ainoastaan osoittautunut parhaaksi tavaksi pitää lapset koulussa pandemian aikana, vaan se on myös osoittautunut hyödylliseksi lasten oppimisen ja hyvinvoinnin kannalta. He ovat huomanneet, että lapset ovat paljon motivoituneempia ja keskittyneempiä.

Ulkoluokkahuoneet tarjoavat lapsille mahdollisuuden olla vuorovaikutuksessa luonnon ja ympäröivän maailman kanssa samalla kun he oppivat. Se antaa myös opettajille mahdollisuuden olla luovempia suunnitellessaan hauskoja oppimisaktiviteetteja, joita olisi muuten mahdotonta toteuttaa sisätiloissa.

On myös mielenkiintoista huomata, että yksi tämän artikkelin koulut on havainnut, että ulkoilmaoppimisympäristö on auttanut erityisoppilaita hallitsemaan ja säätelemään tunteitaan.

Riippumatta siitä, mitä lähestymistapaa koulut ovat käyttäneet, sekä vanhemmat että opettajat toivovat, että nämä väliaikaiset toimenpiteet muuttuvat pysyviksi, sillä he ovat nähneet valtavan parannuksen lasten oppimisessa, kehityksessä ja asenteissa.

Tarjoamme erinomaisia ulkoilmaluokkahuoneratkaisuja, jotka sopivat tilaasi ja budjettiisi, ota yhteyttä saadaksesi lisätietoja tai katso joitakin ratkaisuistamme klikkaamalla tästä.

 

Katso ulko-oppimisratkaisumme   Ota meihin yhteyttä   Lue koko artikkeli New York Timesilta