Kuinka valita laitteet esteettömälle leikkikentälle
On tärkeää tehdä tietoisia ja harkittuja päätöksiä, kun määritetään, millaisia laitteita ja leikkitoimintoja sisällytetään esteettömään leikkikenttään ja mihin ne sijoitetaan. Tässä oppaan osassa käsittelemme leikkivälineiden valintaa esteettömien kokemusten maksimoimiseksi leikkikentällä.
Tarjoa lapsille korkeatasoista leikkiä
Lapset rakastavat korkeutta, joten leikkipaikoilla on tärkeää tarjota korotettuja leikkialueita. Korkealla oleminen tarjoaa ainutlaatuisen kokemuksen elementeistä sekä onnistumisen ja ihmettelyn tunteen, jota jotkut lapset eivät ehkä muuten kokisi. Sisällytä korkeimmille tasanteille korkeaa leikkiarvoa tuottavia toimintoja, kuten periskooppeja, soittimia ja soittimia. pelipaneelit, joista voivat nauttia kaikenikäiset lapset.
Varmista, että korkein liukumäki on saavutettavissa ramppijärjestelmän tai muotoillun polun kautta. Jokaisella tasolla sisällytä vähintään yksi lisätoiminto liukumäen tai kiipeilytelineen lisäksi. Sijoita aktiviteetit eri korkeuksille erilaisten ulottuvuusetäisyyksien huomioimiseksi, kuten periskoopit, puheputket, kuuloaktiviteetit, taljajärjestelmät ja aktiviteettipaneelit, jotka kannustavat ryhmäleikkiin.
Tapoja parantaa leikkikokemuksia
Leikkikentän laitteiden sijainti
Leikkikentän tulisi kannustaa saman ikäisiä mutta eri taitotasoilla olevia lapsia leikkimään yhdessä. Sijoita samanlaiset laitteet lähekkäin ja tarjoa useita tapoja osallistua toimintoihin eri haastetasoilla, kuten tasapainottelu, kiipeily, pyöriminen tai keinuminen. Käytä laitteita, joissa on asteittain vaikeutuvia haasteita, jotta lapset voivat edetä taitojensa kehittyessä. Esimerkiksi UniMini ja UniPlay sisältävät tasoja, jotka on liitetty eri vaikeusasteen kiipeilyyksiköihin, edistäen osallistavaa leikkiä.
Tarjoa useita haastetasoja
Valitse leikkitoimintoja, joissa on asteittain vaikeutuvia haasteita, jotta ne kiinnostavat kaikenikäisiä ja -kykyisiä lapsia. Valitse kullekin fyysisen leikin tyypille osia, joissa on vaihtelevia vaikeustasoja, ja sijoita ne sen mukaisesti. Käytä maanpinnan tasoisia kuvioita helpoimpiin haasteisiin ja laitteita, jotka vaativat edistynyttä motorista suunnittelua, vaikeimpiin.
Pidä lepopaikka lähellä liukumäkeä
On hyvä ajatus tarjota lepopaikka lähellä liukumäen uloskäyntiä, jotta on paikka odottaa, jos pyörätuoli tai liikkumisen apuväline tuodaan alas ylhäältä. Harkitse selkänojallisen istuimen sijoittamista liukumäen käyttöalueen ulkoreunalle, tämä pitää lapsen turvassa, säilyttää heidän arvokkuutensa ja vähentää matkaa, joka heitä tarvitsee kantaa.
Värien käyttö leikkivälineissä
Käytä värejä pintamateriaaleissa ja leikkivälineissä auttamaan heikkonäköisiä lapsia, tarjoamalla kontrastia askelmille ja muille ominaisuuksille. Suunnittele väripaletti huolellisesti välttääksesi liiallista stimulaatiota tai sekaannusta, huomioiden hillityt, luonnolliset, pastellit, yksiväriset, kontrastit ja toisiaan täydentävät värit. Vältä kiiltäviä, heijastavia pintoja ja valitse sen sijaan mattapintaisia viimeistelyjä. Vaihtele tai kontrastoi värejä kansilla ja askelmilla osoittaaksesi, mihin astua, ja käytä voimakkaasti kontrastoivia värejä, kuten keltaista, käsikahvoissa vastakkaisia taustoja vasten. Vältä ennakkokäsityksiä siitä, mitkä värit ovat lasten suosikkeja.
Siistein asia leikkitilassa tulisi olla inklusiivinen.
Varmista, että leikkikentän jännittävin leikkitoiminta on kaikkien lasten saavutettavissa ja käytettävissä. Tunnista leikkivälineet, jotka herättävät eniten innostusta, ja varmista, että ne ovat inklusiivisia. Esimerkiksi parhaan liukumäen tulisi sisältää ramppeja ja helppoja siirtymäkohtia, verkkokeinun tulisi olla helppokäyttöinen maan tasolla ja haastavampi korkeammalla, ja vesileikin tulisi antaa lasten hallita omaa osallistumistaan tuntemukseen. Tämä estää syrjäytymisen ja varmistaa, että kaikki lapset voivat osallistua suosituimpiin aktiviteetteihin.
Esimerkkejä leikkivälineistä erilaisille vammoille tai sairauksille
Jokainen vamma tai tila vaihtelee suuresti, joten yksilölliset tarpeet voivat erota, vaikka diagnoosi olisi sama. Tässä on joitakin yleisiä vammoja tai tiloja kouluikäisillä lapsilla, lyhyine kuvauksineen ja leikkikenttäväline-ehdotuksineen, jotka saattavat olla hyödyllisiä.
Tarjoamme laajan valikoiman inklusiivisia leikkipaikka , jotka soveltuvat lapsille, joilla on erilaisia vammoja tai sairauksia. Ota yhteyttä tiimiimme saadaksesi neuvoja käyttäjien tarpeisiin parhaiten sopivista laitteista.
Autismi/aistinkäsittelyhäiriö
Autismi on elinikäinen kehitysvamma, joka vaikuttaa viestintään, ihmissuhteisiin ja aistikokemuksiin. Autismia sairastavat lapset voivat hakea tai välttää aistiärsykkeitä ja heillä voi olla vaikeuksia tasapainon ja avaruudellisen hahmottamisen kanssa.
Sisällytä aistilaitteet, vestibulaariset ja proprioseptiiviset aktiviteetit, tasapainotehtävät sekä aktiviteetit, jotka edistävät yhteistyötä ja sosiaalistumista leikkikentillä.
Selkärankahalkio
Selkärankahalkio on tila, jossa selkäranka ja selkäydin eivät kehity kunnolla kohdussa, mikä johtaa usein liikkuvuusongelmiin. Selkärankahalkiosta kärsivät lapset saattavat käyttää pyörätuolia tai kävellä tuen avulla ja heillä on yleensä normaali älykkyys, vaikka joillakin on oppimisvaikeuksia.
Suositeltujen aktiviteettien tulisi kehittää ylävartalon voimaa, avaruudellista hahmottamista, tasapainoa ja hienomotorisia taitoja samalla kun ne kannustavat leikkiin ja sosiaaliseen kanssakäymiseen.
Suosittuja tuote-esimerkkejä, joita voisit sisällyttää
Aivohalvaus
Aivohalvaus on tila, joka vaikuttaa lihasten hallintaan ja liikkeeseen, usein aivovaurion vuoksi ennen syntymää, sen aikana tai sen jälkeen. Siihen voi liittyä oppimisvaikeuksia, epilepsiaa, kuulovammoja, kommunikaatio-ongelmia, wc-käyntiongelmia ja käytösongelmia. Tila vaihtelee, vaikuttaen lihaksiin eri tavoin ja heikentäen tasapainoa, ryhtiä ja koordinaatiota. Monet lapset käyttävät liikkumisen apuvälineitä.
Sisällytä laitteet, jotka tarjoavat vahvaa tukea, aisti- ja sosiaalisia aktiviteetteja sekä ominaisuuksia, jotka edistävät viestintätaitoja.
Suosittuja tuote-esimerkkejä, joita voisit sisällyttää
Downin syndrooma
Downin oireyhtymä johtuu ylimääräisestä kromosomista, mikä johtaa vaihteleviin oppimisvaikeuksiin ja viivästyneeseen kehitykseen. Downin oireyhtymää sairastavat lapset saattavat oppia taitoja, kuten istumista, seisomista, kävelemistä ja puhumista, hitaammin. Noin 10 %:lla on myös tiloja, kuten autismi tai ADHD. Yleisiä ongelmia ovat sydän- ja suolistovaivat, kuulo- ja näkövaikeudet sekä suurempi infektioriski.
Sisällytä laitteita, jotka tarjoavat fyysisiä, aistillisia ja yhteistyömahdollisuuksia, ja tarjoa tukevia laitteita matalan lihasjäntevyyden huomioimiseksi.
Suosittuja tuote-esimerkkejä, joita voisit sisällyttää
Tarkkaavaisuus- ja ylivilkkaushäiriö
Lapset, joilla on ADHD, ovat helposti häiriintyviä, impulsiivisia ja kamppailevat keskittymisen, paikallaan istumisen, suunnittelun ja sosiaalisten vuorovaikutusten kanssa. Heillä on usein vilkas mielikuvitus ja he hyötyvät luovista aktiviteeteista. Ulkoilma-alueet, kuten avoimet kentät ja puistot, auttavat vähentämään heidän oireitaan.
Korosta aerobisia aktiviteetteja, mielikuvitusleikkejä ja luontoleikkejä, ja suunnittele leikkikenttiä, joissa on runsaasti avointa vihreää tilaa. Tutkimukset osoittavat, että 30 minuutin liikunta voi parantaa keskittymistä ja mielialan hallintaa ADHD-lapsilla.
Suosittuja tuote-esimerkkejä, joita voisit sisällyttää
Oppimisvaikeudet
Oppimisvaikeus vaikuttaa siihen, miten henkilö oppii, ymmärtää tietoa ja kommunikoi. Oppimisvaikeuksista kärsivillä lapsilla voi olla vaikeuksia uuden tai monimutkaisen tiedon kanssa, uusien taitojen oppimisessa ja itsenäisessä selviytymisessä. Nämä vaikeudet voivat vaihdella lievistä vakaviin.
Sisällytä aistitoimintoja ja toimintoja, jotka kannustavat yhteistyöhön ja sosiaaliseen leikkiin.
Suosittuja tuote-esimerkkejä, joita voisit sisällyttää
Näkövamma
Näkövamma tarkoittaa näön toiminnallista menetystä ja sisältää osittain näkövammaiset, heikkonäköiset, laillisesti sokeat ja täysin sokeat kategoriat. Näkövammaiset lapset nauttivat aistiesineistä, kuten kosketeltavista, luonnon ja äänen ominaisuuksista.
Käytä laitteita, jotka antavat kuuluvia tietoja, ja suunnittele keltaisilla ja korkeakontrastisilla väreillä paremman näkyvyyden saavuttamiseksi. Vältä tummia värejä pinnoituksessa ja kiiltäviä, heijastavia pintoja.
Suosittuja tuote-esimerkkejä, joita voisit sisällyttää
Suunnitella esteetön leikkikenttä
Inklusiivisuuden suunnittelu vaatii harkittua leikkimisen arvojen ja esteettömyyden integrointia. Seuraavat osiot korostavat keskeisiä tekijöitä, jotka on otettava huomioon luotaessa inklusiivista leikkitilaa. Tämä opas on joustava, mikä mahdollistaa suunnittelijoiden priorisoida tiettyjä näkökohtia ja kehittää räätälöityjä strategioita parhaiten käyttäjien tarpeiden täyttämiseksi.
Tutustu alla oleviin oppaisiin, jotka auttavat sinua suunnittelemaan ja toteuttamaan kaikille lapsille saavutettavan ja osallistavan leikkipaikan.
