Spesialundervisning skole, Storbritannia

Vi har nylig bygget to inkluderende lekeområder for Kingsland Special Educational Needs skole i Yorkshire, Storbritannia. Kingslands mål var å skape livlige, sosiale områder der barna kan nyte de ulike lekeelementene i et omsorgsfullt miljø. Begge områdene skulle være tilgjengelige og inkluderende for en rekke funksjonshemminger, samtidig som de skulle skape en atmosfære der barna føler seg trygge og komfortable når de leker.

Det første området er den større lekeplassen skole for 7-11-åringene, som inneholder den inkluderende Spinmee-rundkjøringen, den olympiske dobbelgyngen, en Trampoline og en skreddersydd UniPlay -struktur. Hovedlekeplassen brukes av de eldre klassene og tilbyr ulike fysiske aktiviteter og sosial interaksjon muligheter. Det andre området, Sensory Integration Area, er et mindre og roligere sted for elever som har vanskeligere for å takle store folkemengder. Dette området har en åpen planløsning med Mirage Revolution Roundabout, Hover Gynge og en Bronco Spinner, og er utstyrt med kunstgress. Ved å ha disse to separate områdene får elevene flere valgmuligheter, og skole kan knytte utendørsaktiviteter til prosjektbasert læring, for eksempel sosial kommunikasjon eller sanseutviklingsprogrammer.

Utformingen som er laget av HAGS Play-spesialisten, gir enkel tilgang for alle barna på skole og har vært en stor oppgradering i forhold til tidligere. Kirsty Rowlands, assisterende rektor, sier: "Før vi fikk alt dette nye utstyret, hadde barna ingen steder å være ute, noe som kan føre til mye venting og kjedsomhet. Barna våre er ofte veldig engstelige for sosiale interaksjoner, og hvis det ikke finnes noe som kan engasjere dem, kan det være ganske angstfremkallende for dem. Disse nye områdene oppmuntrer ikke bare til positive sosiale ferdigheter, men dekker også de sensoriske behovene deres."

Les mer om Kingsland skole inkluderende lekeplasser

Beliggenhet

Castleford, Storbritannia

År fullført

2018