Bevorderen van onafhankelijkheid en verantwoordelijkheid: Fietsen naar school stimuleert de onafhankelijkheid en verantwoordelijkheid van leerlingen, omdat het vereist dat ze hun route plannen, zich aan de verkeersregels houden en goed voor hun fiets zorgen. Het aanbieden van fietsenstallingen kan dit positieve gedrag verder ondersteunen en versterken.
Verkeersopstoppingen verminderen: Door fietsen als vervoermiddel te promoten, kunnen scholen de verkeersopstoppingen rond het schoolterrein tijdens het brengen en ophalen helpen verminderen, waardoor de algehele schoolomgeving veiliger en aangenamer wordt voor iedereen.
Leiderschap op milieugebied tonen: Het aanbieden van fietsenstallingen en -bergingen laat zien dat de school zich inzet voor een duurzaam milieu en is een voorbeeld voor studenten, personeel en de bredere gemeenschap. Het zendt een positieve boodschap uit over het belang van actie ondernemen om het milieu te beschermen en de CO2-uitstoot te verminderen.
In het algemeen is het aanbieden van fietsenstallingen op scholen een praktische en duurzame oplossing die goed is voor de schoolgemeenschap, het milieu en het welzijn van leerlingen en personeel.
Er zijn verschillende dwingende redenen waarom scholen fietsenstallingen zouden moeten voorzien voor hun leerlingen en personeel:
Duurzaam vervoer aanmoedigen: Het aanbieden van fietsenstallingen bij scholen kan duurzame vervoersopties bevorderen, wat kan helpen bij het verminderen van koolstofuitstoot, luchtvervuiling en verkeersopstoppingen. Het bevordert ook een gezonde levensstijl door regelmatige lichaamsbeweging.
Veiligheid bevorderen: Fietsenstallingen bieden leerlingen en personeel een veilige plek om hun fiets te stallen en beschermen tegen diefstal of vandalisme. Dit moedigt meer mensen aan om naar school te fietsen in de wetenschap dat hun fiets veilig is.
Actief vervoer ondersteunen: Naar school fietsen kan een effectieve manier zijn voor leerlingen en personeel om lichaamsbeweging in hun dagelijkse routine op te nemen, waarvan is aangetoond dat het tal van gezondheidsvoordelen heeft, waaronder een betere lichamelijke conditie, mentaal welzijn en concentratieniveaus.
Een gemeenschapsgevoel bevorderen: Fietsenstallingen en stallingen kunnen een gemeenschapsgevoel stimuleren onder leerlingen en personeel die naar school fietsen, waardoor er mogelijkheden ontstaan voor sociale interactie en binding. Het kan ook een gevoel van kameraadschap en schoolgeest kweken onder fietsers.
Bekijk of download onze folder over de Rosenlund buitenmeubelcollectie voor scholen.
Bekijk of download ze door op de knop hieronder te klikken.
Bekijk brochureBegin vandaag nog een gesprek met ons over hoe we je kunnen helpen bij het ontwikkelen van de gemeenschappelijke ruimtes op je school.
Neem contact met ons op
HAGS Aneby AB
Grännavägen 7 578 33 Aneby
Neem contact met ons op
Als je vragen hebt of iets wilt weten over onze producten, kun je contact met ons opnemen via telefoon, fax, e-mail of rechtstreeks op onze website. Als u niet weet met wie u moet praten op HAGS , of als u in contact wilt komen met een specifiek persoon op HAGS, kunt u onze telefooncentrale bellen om met de juiste persoon te worden doorverbonden.
Volg HAGS: